LER O MUNDO, DIZER O MUNDO: OS BEBÊS E SUAS LINGUAGENS
Este artigo tem por objetivo compartilhar o trabalho realizado com bebes de 6 a 18 meses em tres creches municipais, sendo este vinculado ao subprojeto PIBID “Brincadeiras de agora, brincadeiras de outrora: as criancas e a producao das culturas infantis”. Fundamentado em Paulo Freire, em especial nos conceitos de dialogicidade e amorosidade, em uma interlocucao com outros estudos e pesquisas na area da infancia, sao apresentadas aqui algumas atividades realizadas com os bebes no intuito de instigar sua curiosidade, fantasia, imaginacao e inventividade, potencializando assim suas experiencias. Tal trabalho tem possibilitado compreender como os bebes leem e dizem o mundo. Nele verifica-se a ampliacao de espacos instigantes onde aprendem observando, tocando, cheirando, narrando suas descobertas atraves do brincar e de suas multiplas linguagens, o que tem exigido dos/as educadores/as alfabetizarem-se nestas linguagens visando a construcao de praticas dialogicas.